Várias categorias de partes do discurso desempenham papéis diferentes na afirmação de uma frase completa e significativa. Vejamos se as “conjunções” são partes do discurso ou não.
Conjunções são palavras ou grupos de palavras que desempenham um papel importante em partes do discurso. Eles são usados para conectar diferentes palavras, frases, cláusulas e sentenças para apresentar mais de uma ideia ou pensamento.
Agora vamos aprender algumas fatos importantes e explicações relacionadas a “conjunções” como parte do discurso.
Usos de conjunções como parte da fala
O uso de conjunções para apresentar frases completas e significativas precisa seguir algumas regras específicas. Vejamos o uso de conjunções no idioma Inglês.
Alguns exemplos para mostrar os vários usos de “conjunções” como parte do discurso foram listados abaixo.
| Usos de “conjunções” como parte do discurso | Exemplos | Explicações |
| 1. As conjunções são úteis para conectar uma palavra a outra oração ou oração. | Meu pai adora beber café preto e chá. | A conjunção “e” é usada para conectar a palavra “chá” à oração principal “Meu pai adora beber café preto”. |
| 2. As conjunções são úteis para conectar uma frase a outra oração ou oração. | Meu pai adora beber café preto e chá verde. | A conjunção “e” é usada para conectar a frase “chá verde” à cláusula principal “meu pai adora beber tanto preto”. |
| 3. As conjunções são úteis para conectar uma cláusula com outra cláusula. | Meu pai adora tomar café preto, e o chá verde também é seu favorito. | A conjunção “e” é usada para conectar a oração dependente “chá verde também é seu favorito” à oração principal “meu pai adora beber tanto café preto”. |
| 4. As conjunções são úteis para conectar uma frase a outra. | Meu pai adora tomar café preto e também adora chá verde. | A conjunção “e” é usada para conectar as frases “ele também adora beber chá verde” e “meu pai adora beber café preto”. |
Tipos de conjunções-
Não podemos colocar todas as conjunções em um único grupo, pois existe um grupo separado para cada tipo de conjunção. Vamos verificar vários tipos de conjunções.
Podemos categorizar todas as conjunções em quatro tipos principais de conjunções. Agora vamos aprender sobre esses quatro tipos de “conjunções”.
Conjunção coordenativa-
| Conceito de Conjunção Coordenadora | Exemplo | Explicação |
| 1. As conjunções coordenativas sempre conectam orações que compartilham igual importância em aspectos gramaticais e sintáticos. | Estou interessado em ir com todos vocês nas férias, mas tenho algumas reuniões de família para participar. | A conjunção coordenativa “mas” é usada para conectar a cláusula “Tenho algumas reuniões de família para participar” com a cláusula principal “Estou interessado em ir com todos vocês nas férias”. Aqui, ambas as cláusulas são de igual importância e status. |
| 2. Sete conjunções podem ser categorizadas no grupo “conjunções coordenativas” e são para, e, nem, mas, ou, ainda, e assim. | Estou indo para uma região fria nas minhas férias de verão, então vou precisar levar algumas roupas quentes para me aquecer. | A conjunção coordenativa “so” é usada para mostrar a relação “causa e efeito” conectando duas orações independentes. |
| 3. As conjunções coordenativas podem unir duas orações independentes, duas frases ou duas palavras. | Sandip não voltou para casa após a apresentação, nem seu melhor amigo. | A conjunção coordenativa “nor” é usada para mostrar uma afirmação negativa conectando a frase “fez seu melhor amigo” com a cláusula principal “Sandip não voltou para casa depois da performance”. |
| 4. Se estivermos conectando duas orações independentes com a ajuda de uma conjunção coordenativa, devemos colocar um sinal de “vírgula” antes da conjunção. A pontuação “vírgula” não é necessária se estivermos conectando duas frases ou palavras com a ajuda de “conjunções coordenativas”. | Vou trazer um pouco de pão para o piquenique e você tem que trazer alguns ovos cozidos para saborear no piquenique. | A conjunção coordenativa “e” é usada para conectar duas orações independentes que compartilham o mesmo significado gramatical e sintático. Não usamos o sinal de pontuação “vírgula” antes da conjunção porque a conjunção “e” está conectando duas orações independentes. |
Conjunção Correlativa-
| Conceito de Conjunção Correlativa | Exemplo | Explicação |
| 1. Em vez de uma única palavra, usamos duas palavras emparelhadas como uma única "conjunção correlativa" para mostrar "causa e efeito", "razão", "efetivamente", "declaração positiva", "declaração negativa" etc. entre duas cláusulas que não compartilham uma classificação igual. | O Sr. Roy não é apenas meu chefe de escritório, mas um verdadeiro guia no meu caminho profissional. | O par “não apenas” e “mas também” está em uso para completar o significado da primeira cláusula conectando-a com a segunda cláusula. |
| 2. Ou/ou, nem/nem, não só/mas também, se/ou, não/mas, etc. podem ser categorizados no grupo de “conjunções correlativas”. | As áreas de montanha são tão boas quanto as áreas à beira-mar para qualquer tipo de férias. | A conjunção coordenativa “e” é usada para conectar a frase “brainstorming to read” com a cláusula principal “This book is bastante interest”. A conjunção correlativa “as/as” é usada para mostrar a semelhança entre a área serrana e a beira-mar. |
Conjunção subordinada-
| Conceito de conjunção subordinativa | Exemplo | Explicação |
| 1. Quando usamos uma conjunção para completar o significado da oração dependente conectando-a com uma oração independente, então essa oração pode ser marcada como uma “conjunção subordinada”. | Liguei para você assim que descobri que você deixou sua bolsa cara na minha casa. | A conjunção subordinativa “assim que” é usada para indicar “relação” entre duas orações. |
| 2. Desde que, porque, embora, como, embora, etc. podem ser denominados como conjunções subordinativas. | Renu não vai cantar amanhã porque a música precisa ser mais aprimorada. | A conjunção subordinada “porque” é usada para mostrar a “razão” por trás de um possível evento. |
Advérbio conjuntivo-
| Conceito de advérbio conjuntivo | Exemplo | Explicação |
| 1. Existem algumas palavras que são chamadas de “advérbios conjuntivos” porque são “advérbios” originais, mas às vezes são usados como “conjunção”. | Renu está ganhando peso sem se preocupar com isso; na verdade, ela realmente precisa de ajuda médica para perder peso. | O advérbio “de fato” certamente pode ser marcado como um “advérbio conjuntivo” porque conecta as orações para marcar o sentido “na realidade”. |
| 2. No entanto, portanto, ao contrário, portanto, de fato, de outra forma, etc. podem ser categorizados no grupo "advérbio conjuntivo". | Eu vou cozinhar a refeição como eu quiser. | O advérbio conjuntivo “no entanto” está em uso para mostrar o significado “de qualquer maneira”. |
Exemplos de conjunções como parte da fala
Agora vamos passar por alguns exemplos que foram enquadrados com vários tipos de conjunções.
| Exemplo | Conjunção em uso | Explicação |
| 1. Vou entregar o trabalho ao professor da turma ou ao professor de desenho. | "ou" | A conjunção coordenativa “ou” é usada para mostrar duas opções em uma frase. |
| 2. Pijush já preencheu o formulário de admissão, mas precisa da permissão do pai. | "ainda" | A conjunção coordenativa “ainda” é usada para conectar a cláusula “ainda que ele precise obter permissão de seu pai” com a cláusula principal “Pijush já preencheu o formulário de admissão”. |
| 3. Para minhas férias de verão, pretendo visitar uma área de montanha ou um resort à beira-mar. | "por" | A conjunção coordenativa “para” é usada para conectar a frase “minhas férias de verão” com a cláusula principal “eu pretendo visitar uma área de montanha ou uma estância balnear”. |
| 4. Este livro é bastante interessante e interessante de ler. | “and” A conjunção coordenativa “and” é usada para conectar a frase “brainstorming to read” com a oração principal “Este livro é muito interessante”. | |
| 5. Já lhe dei instruções. Se você vai seguir minhas instruções ou eu vou forçá-lo a fazê-lo. | "ou" | A conjunção correlativa “se/ou” é usada para mostrar duas opções. |
| 6. Ou você envia a tarefa no prazo ou eu vou reclamar com o diretor sobre o atraso no envio da tarefa. | "Ou" | A conjunção correlativa “ou/ou” está em uso para mostrar duas opções no modo positivo. |
| 7. Nem você irá ao almoço nem sua irmã irá ao mesmo. | "Nem mesmo" | A conjunção correlativa “neither/nor” está em uso para mostrar duas opções no modo negativo. |
| 8. Sandip não só dará uma festa de sorvete para a família, mas também levará todos nós para uma longa viagem. | "não só, mas também" | A conjunção correlativa “não apenas/mas também” é usada para indicar acompanhamento. |
| 9. Eu sei que você virá ao meu encontro; a essa altura, também terei completado todo o meu trabalho de escritório para me encontrar com você. | “naquela época” | A conjunção subordinativa “nesse momento” é usada para conectar a cláusula “Eu também terei completado todo o meu trabalho de escritório para me encontrar com você” com a cláusula principal “Eu sei que você virá ao meu encontro”. |
| 10. Depois que o informei sobre a reunião, ele tomou todas as providências necessárias para realizá-la. | "depois" | A conjunção subordinativa “depois” é usada para mostrar uma “sequência” entre dois eventos. |
| 11. Estou ligando para você desde que você saiu de minha casa sem sua bolsa. | "desde" | A conjunção subordinativa “desde” é usada para indicar a duração do “período de tempo”. |
| 12. Não vou ligar para você a menos que tenha que devolver o dinheiro que peguei emprestado de você. | "a não ser que" | A conjunção subordinativa “a menos que” é usada para conectar a cláusula “tenho que devolver o dinheiro que peguei emprestado de você” com a cláusula principal “não vou ligar para você” para mostrar o motivo por trás de uma atividade. |
| 13. Liguei para você quando descobri que você deixou sua bolsa cara na minha casa. | "quando" | A conjunção subordinativa “quando” é usada para marcar um “tempo” conectando duas orações. |
| 14. Trouxe algumas frutas para você, embora saiba que você gosta de comer nozes. | "Apesar" | A conjunção subordinativa “embora” é usada para conectar a cláusula “eu sei que você gosta de comer nozes” com a cláusula principal “. Eu trouxe algumas frutas para você”. |
| 15. Sandip não vai comer sozinho porque sabe que sua mãe o espera para comer junto. | "Porque" | A conjunção subordinativa “porque” é usada para mostrar a “razão” por trás de uma atividade. |
| 16. Eu já servi seu almoço antes mesmo de você pedir. | "antes" | A conjunção subordinativa “par” é usada para mostrar a “sequência” de duas atividades. |
| 17. Comprei alguns alimentos embalados para o meu filho, caso ele sinta fome no meio da viagem. | "em caso" | A conjunção subordinativa “no caso” é usada para marcar a possibilidade de uma situação. |
| 18. Agora que você mencionou, eu gostava de pedir um sorvete como sobremesa. | "agora isso" | A conjunção subordinativa “agora que” é usada para conectar a frase “você mencionou” com a oração principal “Gostei de pedir um sorvete como sobremesa”. |
| 19. Não posso dizer se a reunião começará às 10h ou 11h | "independente da resposta" | A conjunção subordinativa “se ou não” é usada para mostrar duas opções. |
| 20. Você deve ficar de olho no livro enquanto escreve notas em seu livro de escrita. | "enquanto" | A conjunção subordinativa “enquanto” é usada para conectar a cláusula “escrevendo notas em seu livro de escrita” com a cláusula principal “Você deve ficar de olho no livro”. |
| 21. Fico feliz em saber do seu resultado; finalmente, você pode retomar sua vida profissional. | "finalmente" | O advérbio conjuntivo “finalmente” é usado para conectar duas sentenças independentes para mostrar um resultado final. |
| 22. Sandip não estava interessado em continuar seus estudos de engenharia; afinal, ele já havia decidido seguir a literatura. | "afinal" | O advérbio conjuntivo “afinal” é usado para conectar duas cláusulas para representar o significado “de qualquer maneira”. |
| 23. Gosto de comer caril de carneiro além de arroz. | “além” O conjuntivo O advérbio “besides” é usado para conectar a frase “um pouco de arroz” com a cláusula principal “eu gosto de comer caril de carneiro”. | |
| 24. Esquecemos de trazer agasalhos para essas férias; consequentemente, estamos todos diante de uma noite fria. | "consequentemente" | O advérbio conjuntivo “conseqüentemente” está em uso para conectar cláusulas para mostrar “como resultado”. |
| 25. O carpinteiro fez uma bagunça na mesa nova; portanto, preciso chamar outro carpinteiro para consertar a mesa. | "Portanto" | O advérbio conjuntivo “portanto” é usado para conectar duas orações para representar o significado “por causa de”. |
Conclusão -
As conjunções são úteis para tornar nossa escrita compacta. Devemos usar conjunções para consumar mais de uma ideia, pensamento ou conhecimento em uma frase em vez de usar um novo sentença para todo e qualquer tipo de ideia, pensamento ou conhecimento.
Ei! Eu sou Arpita Bose Roy. Minhas qualificações são MA em Inglês com B. Ed. tanto na educação geral quanto na educação especial. Tenho 2 anos de experiência como “analista de idiomas” no IIT Kharagpur e 4 anos de experiência como “desenvolvedor de conteúdo acadêmico” no IIT Kharagpur. Atualmente, trabalho como redator acadêmico na Lambdageeks.